As entidades formadoras de pilotos, ATOs principalmente, adotam preceitos estabelecidos pelas Autoridades Nacionais de Aviação Civil, e estas alinham por normativos supranacionais (EASA, CAA, FAA) ou globais (ICAO); referências, metodologia, enfim, todo um sistema que visa a validação, estandardização, implementação e cumprimento de programas de formação e avaliação robustos e reciprocamente aceites. A estandardização das referências programáticas tem permitido níveis de segurança e eficiência tidos como aceitáveis, conferindo igualmente graus superlativos de mobilidade àquela classe profissional, fatores importantes na qualificação dos pilotos; por outro lado, avanços pedagógicos e didáticos (MPL, EBT, MCC) tem revelado a preocupação genuína da Indústria com o crescente “peso” das competências não técnicas no desempenho global dos tripulantes técnicos. Não obstante todo o esforço colocado no aperfeiçoamento da formação inicial de pilotos, constata-se uma enorme lacuna na preparação dos jovens quando iniciam as lides profissionais; de facto, embora preparados com os mínimos ditados por lei, do ponto de vista técnico e comportamental, falta aos recém pilotos o conhecimento da Aviação real, a perceção das dificuldades da atuação profissional, a preparação para o impacto da atividade na vida pessoal, familiar, e social, as pressões industriais e laborais, as ferramentas, métodos e entidades corporativas que os podem ajudar na inserção no duro Mundo Real, etc. A falta de alerta, de sensibilização, e de preparação dos novos profissionais para o “teatro de operações”, tem impactos a nível pessoal e também nas organizações empregadoras, traz muitas vezes desmotivação, atritos e angústias familiares, desregulamento cívico, mas pode provocar igualmente pobre desempenho técnico/profissional, dificuldade de trabalho em equipa, criticismo laboral, comprometimento de objetivos de carreira. A APPLA, ciente deste hiato no programa formativo dos pilotos, identificou um conjunto de matérias (syllabus) que pretende ver abordadas/ministradas no âmbito da preparação daqueles futuros profissionais, procurando com isso proporcionar, em parceria com as entidades formadoras, melhor qualificação de quadros, ambientes menos disruptivos, melhor realização pessoal e profissional. https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aoJ8sxeEFLEA1bBIos1pVZoBtpZFw1C-_8tn6bNUxbns1%40thread.tacv2/1683238636818?context=%7b%22Tid%22%3a%22296d57f6-1f2b-498b-986e-ad87f225b576%22%2c%22Oid%22%3a%22a4fb6dbe-17cf-45e7-bcf8-7c6fcb4ffa6e%22%7d
